درباره ما

به خاطر دارم در هنگام تحصیل در مدرسه علاقه من به یادگیری زبان انگلیسی نادیده گرفته می شد و این به خاطرآن بود که روش آموزش زبان در مدرسه، ما را وادار می کرد  تا کلمات و نکات گرامری را حفظ کنیم و تنها بتوانیم متونی را ترجمه کنیم و این برای رسیدن به هدفی که من در نظر داشتم کارآمد نبود. نیاز داشتم که صحبت کنم، بفهمم و اگر نکته ای یاد می گیرم، بتوانم از آن نکات جدید استفاده کنم؛ و البته هیچ گاه این اتفاق روی نداد. شوق یادگیری من را وا داشت تا رشته زبان انگلیسی را برای دوره کارشناسی دانشگاه انتخاب کنم ولی دوباره هدفی که من دنبال اش بودم حاصل نشد. یعنی “توانایی استفاده از زبان در زندگی روزمره.

تصمیم من برای پژوهش بیشتر درباره آموزش زبان دوم و تحقیق کیفی در زمینه آموزش و سوادآموزی زمینه‌ای شد تا از دانشگاه آریزونا در مقطع دکتری در رشته “خواندن، زبان، فرهنگ” پذیرش بگیرم و مطالعات ام را درباره آموزش زبان دوم دنبال کنم. با روش ها، نظریه ها و روش های گوناگونی آشنا شدم که در تدریس زبان انگلیسی من در یک مرکز آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم بسیار کارآمد بود.

از سویی دیگر، زندگی در آمریکا و ارتباط با خانواده های فارسی زبان موجب شد تا به اهمیت زبان و فرهنگ مادری ام در جامعه ایرانیان خارج از کشور پی ببرم. برای من دیدن زبان آموزانی که کلاس های آموزش فارسی را پشت سر گذاشته بودند ولی هنوز قادر به نوشتن و خواندن نبودند، قابل تامل و گاهی رنج آور بود. تصمیم گرفتم در مسیر تحقیق پیرامون رساله دکتری ام، بخشی را به آموزش زبان فارسی در سطح ابتدایی و میانی اختصاص دهم و در این رابطه پژوهش ام را در دو دانشگاه در آمریکا آغاز کردم. از برآیند آنچه درباره آموزش زبان انگلیسی یاد گرفته بودم و آنچه از تحقیق درباره نحوه آموزش زبان فارسی بدست آوردم، روش نوینی بدست آمد تا آن را در تدریس زبان فارسی در “خانه فرهنگ شهر توسان” آریزونا و همچنین در دانشگاه آریزونا برای دانشجویان به کار گیرم. کلاس ها در دو سطح ابتدایی و میانی برگزار می شد و زبان آموزان از خانواده هایی می آمدند که یا والدین فارسی زبان داشتند و یا یکی از آنها به فارسی صحبت می‌کردند.

علاقه من به یادگیری و آموزش زبان انگلیسی و نگرانی‌ام بابت زبان مادری‌ام، مرا بر آن داشت که موسسه نیلا آکادمی را پایه گذاری کنم تا با یاری همکارانم با روشی برگرفته از تمامی تئوری ها و تکنیک های موثر در آموزش زبان دوم و زبان خارجه، بتوانیم به زبان آموزان علاقمند یادگیری زبان انگلیسی و زبان فارسی کمک کنیم تا بتوانند به دنیای دوزبانه ها قدم بگذارند.